Utvalt inlägg

Frisk från svår psykisk ohälsa med hjälp av anpassad kost med kosttillskott

Bjarte insjuknade sakta men säkert och vid 40 års ålder slog han i taket:

– symptomen fanns där, redan i barndomen, men växte sig allt starkare.

Symptomen diagnostiserade han själv som ADHD. Från tidig barndom hade han talsvårigheter i form av stamning och oro, rastlöshet, tvång, ångest och andra symptom som kan hänvisas till autism, schizofreni och depression samt destruktiva beteenden och handlingar. Han led även av okritiskt pengabruk, reducerad social förmåga och ineffektivitet. Med hjälp av anpassad kost med kosttillskott reducerades hans symptom dramatiskt under loppet av några veckor.

Hela Bjartes berättelse finns att läsa HÄR

Det är något som skaver med antalet NPF-diagnoser – svar på tal till ansvariga politiker, psykologer och annan sjukvårdspersonal

Antalet diagnoser för ADHD & Autism ökar lavinartat.

Naturligtvis är det så det är så länge vi kvarstår i det gamla, att titta på symptombilden och sätta ett namn där utefter!

Patientsäker och jämlik vård kräver färska kunskaper

För att kunna erbjuda patientsäker och jämlik vård MÅSTE vi basera oss på andra kunskaper än de som sjukvården idag tillåter att vi använder oss av!

De Regionala Medicinska Riktlinjerna, RMR, ska INTE vara huggna i sten! Detta eftersom kunskaperna om de symtombilder som nu diagnostiseras förändras utefter hur färsk beprövad erfarenhet och forskning läggs fram.

Allteftersom tarmforskningen nu klivit fram har vi kunskaper om att avvikande balans i individens tarmflora, så kallad dysbios, utvecklar avvikande balans i nervsystem inklusive hjärna vilket, i sin tur, utvecklar avvikande fysiska beteenden & psykiska beteenden – beteenden som läkemedelsindustrin tidigare LÄRT OSS sätta Neuropsykiatriska diagnosnamn på för att individen ska kunna medicineras utefter diagnos!

Idag vet vi bättre än så! Vi vet exempelvis att dessa beteenden INTE kan utvecklas på ovaccinerade barn och unga. Vi vet att den dysbios som orsakat detta kan åtgärdas med hjälp av anpassad kost & näringstillskott + tarmbakterier mm. Detta EFTERSOM ”vaccinen” ofta har ”slagit ut” en del av tarmflorans funktioner! Individen kan då varken bryta ned kosten på rätt sätt eller ta upp näringen på rätt sätt!

Dagens forskning visar att avvikande tarmflora utvecklar avvikande beteenden

Dagens beprövade erfarenhet och forskning visar att avvikande tarmflora, dysbios, bl.a. utvecklar avvikande beteenden …

DETTA MÅSTE ÅTGÄRDAS för att ge individen möjligheter att bli så frisk som möjligt, apropå Patientsäker vård!

Att börja medicinera ”på en” obalanserad tarm, som dessutom riskerar läcka ut opioida peptider (vilka bildas när proteiner ej kan brytas ned pga obalansen – dessa peptider har en morfinliknande effekt på nervsystemet), är inte hälsosamt.

Under tiden som tarmfloran balanseras upp MÅSTE dessa individer få den hjälp de behöver för att kompensera sina dolda funktionshinder, vilka vi oftast finner inom området känsel – således det område som står för individens förmåga till Haptisk Perception:

* att snabbt och precist kunna känna in och agera i livets dagliga relationer och aktiviteter.

Vid sådana perceptionsstörningar har individen allt från lätta till svåra möjligheter att kunna göra som andra gör i livets dagliga aktiviteter och relationer. Att få hjälp med dessa kompensatoriska hjälpmedel SKA VARA LIKA SJÄLVKLART SOM ATT BARN med synstörningar & hörselstörningar FÅR ANVÄNDA SIG AV individuellt utprovade glasögon, hörapparater och andra hjälpmedel/anpassningar i vardagen!

Grunden till min evidensbaserade praktik byggdes under de år detta gällde …

DET MÅSTE TILL ETT paradigmskifte inom vår sjuka vård NU – läkemedelsindustrin kan ej längre tillåtas styra varken utbildning eller sjukvård. Sjukvården behöver göras om till Hälsovård med inriktning på Barns Rätt till hälsa & God vård – där man idag påstår att man ”utgår från patientens behov och förutsättningar” något som bevisligen inte stämmer in på dagens verklighet eftersom barn och unga med vaccinskador inte får den vård de är i speciellt behov av!

Idag haltar God Vård av barn och unga inom sjukvården

Idag baseras vården på profitbaserad vård och står långt från Barnens rätt till God Vård!

Barns rätt till hälsa

Barns rätt till hälsa åsidosattes i och med att de läkemedelsstyrda NP-teamen tog över marknaden!

 

 

https://www.dn.se/debatt/det-ar-nagot-som-skaver-med-antalet-npf-diagnoser/

Stå upp för dina barns och barnbarns framtid – frikoppla hjärnan från digital påverkan & MSM nu!

För oss, #WeThePeople , som står upp för att #VärnaOmVåraBarnsOchBarbarnsFramtid är det ett MÅSTE att se dessa två videos – OM INTE struntar de av oss som avböjer, högaktningsfullt i våra #BarnsOchBarnbarnsFramtid!
Jag menar allvar och offrar min vänskap för mina barns och barnbarns framtids skull – och lovar, på mina bara knän, att detta inte är någon form av konspirationsteori – på blodigaste allvar är det de själva, de som lyder under WEF, som projicerar det ordet på oss för att skrämma folket till att inte orka/våga lyssna in sanningen!
VARFÖR skulle jag ljuga – i så fall ljuger advokat Aaron Siri inför (Se video 1.) senaten, liksom många av de andra som stått upp och vittnat i senaten, och inför EU-parlamentet – medan Klaus Schwab (Se video 2.) skulle stå upp för sanningen liksom hans gelikar, Harrari och Gates!?
Menar du att det är på fullaste allvar vad du tror/anser!?
I så fall vill jag att du reflekterar över mina påståenden (som jag grundar på de sanningar som ALDRIG lyfts fram i mainstream media under drygt 3 års tid nu) OCH;
* ger mig bevis för att de som styr WEF står upp för sanning och en tryggad framtid som är säker och effektiv!
 
Vill du dock försöka se på det som sker, utifrån ett annat perspektiv än det du nu fått till dig via mainstream media under drygt 3 års tid, vill jag gärna att du genomgår följande två punkter – innan du reflekterar över mina ”påståenden”.
1. LYSSNA IN #AaronSiris vittnesmål inför senaten i #Arizona via #TheHighWire’s video (om Du vill ge dina barn möjligheter till ett #FriskareLiv än vad #BillGates, #KlausSchwab och deras #WEFpuppets vill ge #DinaÖgonstenar då ger du dem ödmjukt 2 timmar av ditt liv) där #DeNyaKunskaperna om deras #MedicinerOchVaccinerSomSkadarOchDödar avslöjas!
2. LYSSNA IN (6 min in på videon) VAD #KlausSchwab #YuvalHarrari & #BillGates planerar för dina barns och barnbarns framtid!
They call themself #HumanElites BUT they are #HumanIdiots – detta efter 4 billioner år eftersom de frångått, in absurdum, vad vårt #EkoSystemKräver för #VårFortplantning & #VårÖverlevnad!
Frågeställning:
VAD står #Twitter för idag?
För mig är det mycket troligt att Twitter är en stor insamlingsplattform över de som går emot deras #Agenda2030!
Jag är förtvivlad och vet inte HUR jag ska få er föräldrar och andra att VÅGA TA IN DE NYA KUNSKAPERNA – något som MÅSTE TILL för att vi ska kunna se våra barn och barnbarn i ögonen igen!
Gör din plikt mot dina barn och barnbarns framtidta in de nya kunskaperna och arbeta för de små städerna, communities, som advokat Reiner Fuellmich och Ulf Bittner m.fl. nu hjälper oss att få kunskaper om – förhoppningsvis en räddning ut ur det som nu sker.
Tillsammans blir vi starkare!
PS om vaccinerna
Även presidentkandidat Robert F Kennedy VET att vaccinerna är till för att skada och döda – Robert F Kennedy Jr har bevis, via en stämning, på att läkemedelsindustrin inte har en enda studie som visar att något enda vaccin är säkert och effektivt!

ADHD är namnet på en symptombild orsakad av dysbios

ADHD är namnet på en symptombild

ADHD är – som alla andra neuropsykiatriska, och även många av de psykiatriska diagnoserna – bara ett namn på en symptombild!

Visste du att:

Basen till utveckling av vår förmåga känna in oss själva, vår omvärld och vårt förhållande till vår omvärld, således Human Haptic Perception, sitter i balansen i vår tarmflora!

Vid en avvikande balans i tarmfloran, vilket benämns dysbios, utvecklar individen en avvikande förmåga känna in sig själv och sin omvärld.

Förmågan att känna in sig själv och sin omvärld sker via området känsel.

Huvudaktörerna bakom förmåga känna in sig själv och sin omvärld är berörings-, balans- samt led-och muskelsinnet.

Delaktörerna till området känsel, och förmåga känna in sig själv och sin omvärld, är de stimuli vi känner in via ljus, ljud, lukt och smak.

Avvikande förmåga känna in sig själv och sin omvärld, vilket således bottnar i en avvikande balans i tarmfloran, utvecklar avvikande beteenden, således olika former av symptombilder!

Avvikelse i beteenden kan bero på:

*överkänslighet för stimuli inom ett till flera av områdena, ex stimuli via ljud och beröring vilket påverkar förmåga till koncentration, delta i samlingen, stå i kö etc vilket utvecklar mer eller mindre avvikande beteenden, således olika symptombilder

*underkänslighet för stimuli inom ett till flera av områdena, ex balans- samt led- och muskelsinnet vilket påverkar förmåga som ex stå på ett ben, läsa och skriva vilket utvecklar mer eller mindre avvikande beteenden, således olika symptombilder

*kombinationer av över- & underkänslighet för stimuli är vanligast och utvecklar de beteenden vi, av sjukvården – tack vare läkemedelsindustrins enorma drivkraft & makt – har fått lära oss sätta namn på i form av diagnoser, här en neuropsykiatrisk sådan!

Läkemedelsindustrins enorma drivkraft & makt

DEN enorma drivkraften accelererade runt 1995 genom de neuropsykiatriska teamen, NP-teamen – som drevs på av läkemedelsindustrin genom Regionala Medicinska Riktlinjer, RMR, som sades ”inte vara huggna i sten” – MEN gud förbjude OM man tog upp beprövad erfarenhet och forskning som påvisade att kost/diet/artegen ekokost + näringstillskott kunde göra de här barnen friskare!

De påstods – genom NP-teamen, personal inom barnhabilitering och barnpsykiatri – att de inte kunde göras friska, fria från medicinering! De hade ju en diagnos, de var sjuka och MÅSTE medicineras och få extra resurser i skolan, via pedagogiken.

De barn som inte fick någon diagnos fick ingen extra hjälp i skolan! Den gruppen av barn skulle veta hut och skärpa sig och föräldrarna var antingen det ena, således ”slapphänta”, eller det andra, således ”stimulerade de inte sitt barn på rätt sätt” eller så det tredje, föräldrarna ”bekräftade inte sitt barn tillräckligt” … dessa betyg, som personal satte på dessa stackars föräldrar, som stod där med sina skadade (av vacciner & socker & annan junkfood & känslan av att inte kunna göra som andra gör etc) barn och bönade och bad om hjälp, de betygen var oftast inte så nådiga!

Tro aldrig att dagens sjukvård kommer släppa in kunskaperna om ett friskare liv

Tro aldrig att dagens sjukvård kommer släppa in kunskaperna om ett friskare liv genom en livsstilsförändring! Detta eftersom vården styrs, från vaggan till graven, av läkemedelsindustrin!

Det måste till en maktförändring och ett paradigmskifte OM vi ska nå målet:

#FriskareBarnOchUngaNU!

Dagens forskning visar att avvikande tarmflora utvecklar avvikande beteenden

Dagens beprövade erfarenhet och forskning visar att avvikande tarmflora, dysbios, bl.a. utvecklar avvikande beteenden

Avvikande beteenden av avvikande balans i tarmflora

Forskning påvisar betydelse av balans/eubios i tarmfloran för att bl.a. få balans i nervsystem och beteenden

 

Nuremberg 2.0 har startat!

Nuremberg 2 Has Started – Kowledge Is Power!
Nuremberg2.0 har startat – Kunskap är makt/Styrka!
Free Health Care for Those Affected Of Vaccines (in the US)!
Fri Hälsovård för de som drabbats av vaccinskador – i USA!
Execution Awaits Those Responsible!
Avrättning väntar de som ansvarar för Covid-vaccinerna
AnnaMcCarthy & @PNajadi ARE the Heroes Of The People!
Anna Mc Carthy och Pascal Najadi är mänsklighetens hjältar!
Governments in West Support Medical Terrorism & Crimes Against Humanity !
Nu hoppas vi, det svenska folket, på att eländet ska avbrytas OMEDELBART!

Området känsel styr våra känslor och utvecklar våra beteenden

Området känsel programmerar våra fysiska och psykiska beteenden – hur vi agerar fysikt och psykiskt.

Området känsel balanseras av balansen i vår tarmflora. Området står för vår förmåga känna in oss själva och vårt förhållande till vår omvärld.

Obalans i vår tarmflora (microbiota), så kallad dysbios, utvecklar obalans mellan signalsubstanserna i nervsystem inklusive hjärna.

En avvikande förmåga känna in sig själv och sin omvärld, vilket avspeglar sig i individens beteenden, skvallrar om en avvikande känsel – avvikelsen är allt från mycket nedsatt till lite nedsatt (underkänslighet) alternativt mycket överkänslig till lite överkänslig. Vi ser således en underreaktion eller överreaktion för stimuli vilket således skvallrar om obalans i tarmflora/microbiota inklusive nervsystem och hjärna.

För god balans i tarmflora/microbiota krävs artegen föda – således paleokost som är balanserad vilket innebär att den är ekologisk och utan tillsatser.

Avvikelser i individens fysiska och/eller psykiska beteenden skvallrar om avvikande balans i nervsystemet vilket, i sin tur, skvallrar om obalans/dysbios i tarmflora*. Avvikande beteenden = Dysbios/Obalans i tarmflora.

Se bild på trädet!

Stimuli via berörings- balans- samt led- och muskelsinnet plus via ljus, ljud, lukt och smak får individen att reagera och agera – vilket vi benämner beteenden. Beteenden kan vara både fysiska och psykiska eller antingen eller.

Balanserat nervsystem ger ett balanserat beteende, vilket ses som normalt eftersom det ej avviker från normalpopulationen. Han/hon är som alla andra – således uppför sig individen som gemene man gör och kan göra som alla andra gör.

Bild på BLOMMAN placeras här!

Hot mot balans i tarmflora/microtiota är exempelvis:

* icke artegen föda – där kan exempelvis nämnas mat som grott på konstgödsel, mat som besprutats med bekämpningsmedel, tillsatsmedel i maten etc.

* näringsbrist

* mediciner inklusive vacciner

*för lite sömn

* viss stress

* andra gifter och brister.

ADHD-diagnos och ADHD-medicinering har ökat markant …

Reflektion över debattartikel, Alltför många barn får ADHD-mediciner för lättvindigt, i GP:

Skenande psykisk ohälsa eller sjukvårdens misstag att inte ta reda på orsak till barnets symptombild ?

Psykisk ohälsa har ökat med 1000 procent hos flickor, enligt artikeln och man uppger att det i dag medicineras 7 0000 barn och unga med ADHD-medicin!

Sjukvårdens behandlings strategi nu för tiden är, enligt artikelförfattarna, läkemedel i ”första linjen” – något som, för mig, skvallrar om massiv okunskap inom dagens medicinstyrda sjukvård!

Barnets sviktande uppmärksamhet, koncentrationssvårigheter och överaktivitet skvallrar om avvikande balans i nervsystem inklusive hjärna vilket, i sin tur, skvallrar om avvikande balans i barnets tarmflora, så kallad dysbios, på grund av gifter och brister. Det bör påpekas att även det är vetenskapliga kunskaper precis som de andra tre kunskaperna – stress, psykosocial belastning och psykiska trauman – som de nämner i debattartikeln. De två sistnämnda leder ju, i sig, till det de nämner först, således till mer eller mindre stress.

Dysbios stör balansen i nervsystem inklusive hjärna. Avvikande balans i nervsystem inklusive hjärna utvecklar, i sin tur, avvikande beteenden. I artikeln talar man om Neuro Developmental Disorders – förkortas möjligen NDD … vilket står för utvecklingsrelaterade funktionsavvikelser eller diversity, således olikheter, enligt artikeln.

Passus om diagnoskriterier och diagnostisering

I USA följer de, om jag förstått saken rätt, oftast diagnoskriterier enligt ICD-10. Socialstyrelsen skriver att det primära syftet med sjukdomsklassifikationen ICD (International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems), är att möjliggöra klassificering och statistisk beskrivning av sjukdomar och andra hälsoproblem som är orsak till människors död eller kontakter med hälso- och sjukvården.

Socialstyrelsen skriver vidare att ”För klinisk diagnostik inom psykiatri används huvudsakligen DSM, som i många fall ger möjlighet till mer preciserade bedömningar av enskilda patienter. Man behöver dock notera skillnaden mellan att ställa en diagnos och att koda en diagnos. Socialstyrelsen bestämmer inte om eventuell användning av DSM i klinisk verksamhet.”

Enligt mig bör man se barnets symptombild – den vi lärt oss, via läkemedelsindustrins hårda styrning och utbildning av sjukvården sätta namn i form av diagnoser på – som ett hälsoproblem under tiden som man utreder och behandlar med utbildning/information om barnets speciella behov av bemötande vad gäller bland annat kompensation och stimulering.

OM det vore fel på dessa barns hjärnor

OM det vore fel på dessa barns hjärnor – som begreppet NPF (Neuro Psykiatrisk Funktionsnedsättning) står för – skulle det inte gå att förändra dessa barns avvikande beteenden i vissa av livets dagliga aktiviteter (ADL) och livets dagliga relationer (RDL) inom loppet av några veckor till månader med hjälp av daglig och anpassad kompensation och daglig och anpassad stimulering – vilket det de facto gör när den är individuellt anpassad (se nedan) utifrån bedömning!

Barnets avvikande beteenden i vissa av livets dagliga aktiviteter och relationer

I många fall kan man se det som en omognad, vilket nämns i artikeln, men även ord som för hårt hållen alternativt beskyddande föräldrar, föräldrar som inte uppfostrat sitt barn mm. kan förekomma när personal försöker bedöma varför barnet inte har utvecklat sig som andra barn gör.

Barnets avvikande utveckling beror dock oftast på en avvikande balans i barnets tarmflora, så kallad dysbios, vilket i sin tur utvecklar avvikande balans i barnets nervsystem inklusive hjärna vilket, i sin tur, utvecklar avvikande fysiska och/eller psykiska beteenden.

Anpassad pedagogik

I artikeln nämner man även anpassad pedagogik. Anpassad pedagogik handlar inte allt för sällan om ovan nämnda anpassad kompensation – och även även viss anpassad stimulering. Anpassningar skall vara individuellt anpassade utefter barnets dolda funktionshinder inom området känsel – vilka i sig leder till utveckling av vad man i artikeln benämner utvecklingsrelaterade funktionsavvikelser. Dessa utvecklingsrelaterade funktionsavvikelser kan således oftast balanseras upp inom loppet av 3 till 7 månader med hjälp av insatta åtgärder som kompensation och stimulering!

Risk- och orsaksfaktorer

Risk- och orsaksfaktorer är helt enkelt de gifter och brister som vi dagligen utsätter barnet för. Enbart mjöl-, mjölk- och sockerprodukter kan ju, i sig, i en redan obalanserad kropp (tarm- och nervsystem) utveckla en kropp som är i ständig stress på grund av att kroppen försöker rensa ut alla gifter som tillförs den. Jämför med en kropp som blivit utsatt för för mycket alkohol. Vi är alla olika. en del berörs inte av två stora glas medan andra kan bli sjuka i någon dag eller två osv.

Nämnda åtgärder, i artikeln och i denna reflektion, ska definitivt ges högsta prioritet och ingå i första linjens behandling eftersom barn föds med behov av bra mat – där barnets speciella behov måste tillgodoses – liksom bra näring och roliga rörelseaktiviteter. Barn föds oftast inte med speciellt behov av mediciner. Barns positiva utveckling sker genom God Vård där man tar hänsyn till barnets speciella behov av bemötande – vilket gav strålande behandlingsresultat mellan 1985 till 1998. Den skenande ohälsan växer i takt med onyttigt levnadsstil i samhället.

 

https://www.gp.se/debatt/alltf%C3%B6r-m%C3%A5nga-barn-f%C3%A5r-adhd-mediciner-f%C3%B6r-l%C3%A4ttvindigt-1.90256980

Barns och pedagogers speciella behov …

Mitt svar till Peter Santesson, Expressen är:

Barns och pedagogers speciella behov tillgodoses ej av sjukvården idag! De behöver handledning om speciellt behov av bemötande vad gäller kompensation och stimulering via ansvariga sjukvårdsenheter!

Sjukvården tar ej sitt ansvar – Sjukvården har delegerat ansvaret till specialpedagoger Denna ”överlämning” skedde 199671997, något år efter att Christoffer Gillberg bildatr sina Neuropsykiatriska Team som numera verkar ha gått i stöpet.

Specialpedagoger har svårigheter bedöma barns speciella behov av kompensation & stimulering av barnets dolda funktionshinder utifrån ett sensomotoriskt perspektiv – det handlar om barnets sensoriska förmågor inklusive motoriska förmågor och VARFÖR inte barnet kan göra som andra barn gör samt om HUR man kan kompensera det/de dolda funktionshindret & stimulera till positiv utveckling.

INGEN begär att pedagoger ska arbeta fram ett gott beteende mm hos ett barn utan avvikande syn eller avvikande hörsel. Dessa särskilda åtgärder, således barnets speciella behov av bemötande i form av kompensation av dolt funktionshinder, handhas av där för specialutbildad optiker, optimitrist och/eller synpedaog samt vice versa för avvikande hörsel.

Likadant måste vi inse att det är för barn som inte kan göra som andra barn gör i livets dagliga aktiviteter & relationer. Deras dolda funktionshinder i form av överkänslighet och underkänslighet MÅSTE beaktas och bemötas utifrån en likartad specialbedömning som barn med avvikande syn och hörsel får. DET ÄR sjukvårdens förbaskade ansvar!

Man kan inte stoppa i barnen några piller och tro att det ser, hör eller känner bättre & sedan tro att de kan koncentrera sig bättre på det de inte ser, det de inte hör, det de inte känner!!

Tänk om vi gjorde lika dant med de barn som behöver särskilda åtgärder vad gäller syn & hörsel:
Förbisåg deras speciella behov och ställde krav på skolan att ”fixa resten själv”!?
Skulle pedagogerna då kunna bedöma och prova ut hjälpmedel som kompenserar dessa barns avvikande syn/hörsel !? Naturligtvis inte!

Först då bedömning av barnet & dess speciella behov av bemötande framkommit ger vi barnet möjligheter lyckas och pedagogerna möjlighet lyckas med vad skolan ska lära barnen.

https://www.expressen.se/ledare/peter-santesson/varfor-ger-inte-skolan-mer-hjalp/

Hur UTVECKLAS autism – mina egna reflektioner över forskningens 3 avgörande faktorer

Hur uppstår autism – forskningens 3 avgörande faktorer som jag reflekterar över

Bilden är hämtad från https://www.forskning.se/2023/02/06/hur-uppstar-autism-tre-avgorande-faktorer/

 

Mina reflektioner över:

Hur UTVECKLAS autism – 3 avgörande faktorer;

  1. Personlighetsdragutvecklas via de upplevelser vi får via stimuli från de sinnen vi känner in oss själva och vår omvärld med (berörings-, balans- samt led- och muskelsinnet samt via ljus, ljud, lukt och smak). Dessa upplevelser blir till erfarenheter, tankar och kognition.
  2. Intelligens (IQ & EQ) och exekutiva funktioner – utvecklingen är avhängig av nämnda stimuli, vilken balans de har i förhållande till varandra. Vilket, i sin tur, är avhängigt av balans i nervsystem och tarmflora något som utvecklar över- och/eller underkänslighet för stimuli – något som, i sin tur, utvecklarobalans/avvikande balans i förmåga till intelligens (IQ & EQ) och exekutiva funktioner (ingår i högre kognitiva funktioner som kontrollerar och samordnar t.ex. uppmärksamhet, tanke och handling. Exekutiva funktioner gör att vi kan ta initiativ, fokusera, planera och organisera, göra som andra gör).
  3. Exponering för riskfaktorer – moderns balans (eubios)/obalans (dysbios) i tarmfloran (microbiotan), vid vaginal födsel, är avgörande. Balansen påverkas negativt av gifter och brister. Obalans/avvikande balans i tarmflora/microbiota utvecklar avvikande balans i nervsystem inklusive hjärna vilket, i sin tur, utvecklar avvikande fysiska och psykiska beteenden. Barnet kan då inte alltid göra som andra barn gör i livets dagliga aktiviteter och relationer.

Dagens forskning visar att avvikande tarmflora utvecklar avvikande beteenden

Dagens beprövade erfarenhet och forskning visar att avvikande tarmflora, dysbios, bl.a. utvecklar avvikande beteenden

Min sammanfattning av ovanstående – autism är en symptombild som vi lärt oss sätta ett namn på. Symptombilden – se professor Midtvedts träd – utvecklas utifrån följande:

  1. Obalans/Avvikande balans i tarmflora, dysbios – balansen är avhängigt av moderns tarmflora vid vaginal förlossning och av gifter samt brister. Gifter kan vara bekämpningsmedel, tillsatser i mat, mediciner/vacciner etc. Brister kan vara näringsbrist & brist på daglig och anpassad stimulering av berörings-, balans- samt led- och muskelsinnet men även av stimuli via ljus, ljud, lukt och smak
  2. Avvikande balans i nervsystem inklusive hjärna – något som påverkas av balans i tarmflora. Daglig och anpassad stimulering är av avgörande betydelse för att ge barnet möjligheter kunna göra som andra barn gör i livets dagliga aktiviteter och relationer. Under tiden som det den anpassade stimuleringen pågår är barnets speciella behov av kompensation av dolda funktionshinder inom området känsel – de sinnen som individen känner in sig själv och sin omvärld med (se ovan) – i livets dagliga aktiviteter och relationer av avgörande betydelse för att barnet ska få möjlighet känna ”jag kan – fast så här i stället – dom ser mig!”
  3. Avvikande fysiska och psykiska beteenden i någon eller några av livets dagliga aktiviteter och relationer är en signal på att barnet har allt från små till stora svårigheter känna in sig själv och sin omvärld (något som påverkar förmåga till automatisering i vardagen) – på grund av avvikande balans i nervsystem och tarmar – vilket påverkar barnets förmåga att kunna göra som andra barn gör i livets dagliga aktiviteter och relationer.

Hade ovanstående hypotes i forsknings-modellen stämt om personlighetsdrag, intelligens, exekutiva funktioner och exponering för riskfaktorer hade killen i nedanstående video – och många andra med honom – aldrig kunnat agera så här fantastiskt i aktivitet och relation som han nu gör efter att han fått tillgång till kompensation av sina dolda funktionshinder inom området känsel. Troligen har han dock ej fått någon större tillgång till daglig och anpassad stimulering. Betänk att han fungerar förvånansvärt bra efter att i över 20 år ha väntat in insikt/förståelse från omvärlden!

SPELLERS, The High Wire; https://thehighwire.com/videos/spellers-take-autism-world-by-storm/

& Ett autism-mirakel; https://thehighwire.com/videos/an-autism-miracle/

Dagens sjukvård är otroligt korrupt och styrs via medicinsk terrorism & medicinsk fascism

Medicinsk terrorism & medicinsk fascism styr dagens sjukvård

Målet, God Vård, är sedan början av 1990-talet ett minne blott. Idag, 54 år inom vård och omsorg, inser jag hur de, via World Economic Forum, WEF – se videon som jag länkar till via rubriken, den är värd varenda sekund – har styrt folkets väg mot ökad ohälsa.

En ökad ohälsa innebär ökade inkomster, profiter, för kapitalismen – således för läkemedels- och livsmedelsindustrin – på bekostnad av våra skattemedel! Genom tvång till frihet har allt för många av oss valt att ta av deras experimentella injektioner!

Förbud mot att ge ärlig information

Redan 1995 förbjöds vi, mina kollegor och jag, att informera föräldrar med barn. Via Patientlagen vet vi sjukvårdspersonal att patienten, här föräldrar med barn, ska erhålla information om vilka metoder som kan hjälpa barnet bli friskare – informationen ska, så långt det går, baseras på beprövad erfarenhet och forskning.

Målet var oftast att barnet skulle kunna göra som andra barn gör i vardagens aktiviteter och relationer vilket innebär att barnet behöver komma i balans – något man bland annat når med hjälp av anpassad kost, näringstillskott och rörelsestimulering.

Redan 1995, på Barn- och ungdomshabiliteringen, blev min kollega och jag åthutade om att vi inte fick informera om omega-3 och dess fördelar för kvaliteten på rörelsen och förmåga till automatisering i vardagens aktiviteter och relationer. Senare ingick även kostens och näringens betydelse för ett friskare liv i detta förbud.

Några gånger blev jag personligen uppkallad till Barnklinikens chef (som då styrde över habiliteringen) och senare även flertalet gånger till Barn- och Ungdomspsykiatrins ledning. Några gånger tillrättalades jag av avdelningschefen och bestraffades med vissa åtgärder – precis som de gör idag mot sjuksköterskor och läkare som följer Patientlagen!

Ett par gånger kallades jag in till BUP’s Stab (!) där jag erhöll restriktioner – trots att det inte stod nämnt i RMR, Regional Medicinska Riktlinjer (se under ASD) – om att INGET fick sägas om varken kost eller näringstillskott eftersom de ansåg att det inte fanns någon evidens bakom den beprövade erfarenhet och forskning jag lutade mig mot när jag gav föräldrar med barn tips och råd i vardagen. Verksamhetschefen försökte få mig prickad via ett papper (som jag inte skrev under där jag skulle skriva under) eftersom jag hjälpte en läkare se grundorsak till barnets nedsatta förmåga automatisera i vardagens aktiviteter och relationer.

NOTERA att evidensbaserade metoder absolut INTE används när de nu uppmanar över hälften av världens folk att ta av deras injektioner!

Av BUP’s metoder, var högst 20% evidensbaserade! Men VAD är evidens!? VARFÖR har evidens, just nu, sedan snart 3 år tillbaka i tiden, INGEN SOM HELST betydelse när de nu går ut och ”beskyddar” befolkningen, över mer än halva världen, med sina experimentella, bevisligen varken säkra eller effektiva – se videon och källor nedan – injektioner!? Dessa injektioner benämner de, oförskämt nog, med ordet vaccin!

Genom sjukvårdens stegrande och accelererande beteenden – likt det som skedde 1995 och framåt via de neuropsykiatriska teamen – som kom in via Folkhälsomyndigheten och sjukvårdens ledning för 3 år sedan, kände jag igen mönstret!

Jag sade direkt NEJ TACK till deras experiment – experiment som de således tränat på småskaligt genom sina MPR-vaccinationer, sin diagnostisering av de symptom som dessa vacciner utvecklade vilket innebar att de där med oftast erhöll en säkrad medicinering utefter diagnos, på livstid – vilket säkrar läkemedelsindustrins ökade vinster!

Deras metod har nu förstorats upp, man använder exakt samma mönster men här är det ett missvisande PCR-test som leder till diagnos och medicinering (oftast en livshotande sådan) samtidigt som man undanhåller patienten från mer säkra metoder till ett friskare liv, utan livslång medicinering, eller död!

Fakta om bakgrundsorsaker till individens symptombilder

Sjukvården har således, sedan 1995, INTE varit intresserade av att ta reda på fakta om bakgrundsorsaker till de symptombilder som individen utvecklar – detta trots att det finns mångåriga kunskaper, både beprövade och forskningsbaserade, i överflöd om detta!

Lika lite är man idag villig släppa fram de kunskaper som idag finns, genom beprövad erfarenhet och forskning, om kostens, näringstillskottens, tarmflorans och immunförsvarets betydelse enorma betydelse för att vi ska kunna hjälpa oss själva till ett friskare liv!

Deras vinstintressen går före vår hälsa – glöm inte det! Detta kan vi, folket, ändra på genom samverkan om en bättre värd där girighet inte längre ska kunna få styra över mänskligheten. Eller har vi inte intelligens nog till det?

HÄR är en illustration av professor Tore Midtvedt. Hans kunskapsträd visar vilka symptombilder som kan utveckla sig vid obalans, så kallad dysbios, i vår tarmflora – vi reagerar olika på de störande momenten (som ex skräpmat, medicin, vaccin, sömnbrist, brist på motion etc.) som utvecklar dysbios, beroende av vilken balans/obalans vi har i vår tarmflora.

Tarmfloran ärver vi av vår moder när vi föds vaginalt. Tarmflorans balans påverkar immunförsvarets balans och balansen i vår hjärna – den balans som jag vill kalla biomedicinsk balans/obalans. VAD vill du kalla den?

Dagens forskning visar att avvikande tarmflora utvecklar avvikande beteenden

Dagens beprövade erfarenhet och forskning visar att avvikande tarmflora, dysbios, bl.a. utvecklar avvikande beteenden

Säkra källor, att finna ut aktuella kunskaper från, finns bland annat på:

www.Grand-Jury.netAdvokat och Dr Reinder Fuellmich och hans 300 kollegor lyssnar in hundratals vittnesmål och beslut värda att se från början till slut! Unna dig några kvällar! HÄR berättar Reiner Fuellmich om hur ”medicinen”, det experimentella injektionerna, är tillverkade för att döda, biomedicinska vapen, och HÄR får du Reiner Fuellmich i en kortare vision via Rumble plus en redogörelse om det största brottet mot mänskligheten någonsin!

www.thehighwire.com/watch – följ dem VARJE torsdag kväll 20:00 för uppdatering!

Dr Peter McColloughs, Front Line Doctors & Dr Pierre Kory – här via Pierre Kory via Rumble, – kan du bland annat följa via Twitter.

Även Dr Dolores Cahill m.fl. källor är pålitliga, försöker att återkomma om detta. Likaså Dr Zev Zelenko’s hemsida – sök upp den, han gav oss all nödvändig information för att överleva innan han dog! HÄR om hur du använder dig av C- och D-vitamin, zink och Querecetin – OBS! har du drabbats i för många dagar behöver du även Ivermectin eller Hydroxoklorokin som de även berättar om via den video jag länkat dig till genom överskriften – HÄR Dr Zelenko’s protocol som skyddar mot, och tar dig ut ur Covid-19

Bokstavsbarnen – de kan inte göra som andra barn gör!

Varför kan inte bokstavsbarnen göra som andra barn gör?

Från början var jag själv ett barn som inte riktigt kunde göra som andra barn gjorde i livets dagliga aktiviteter och relationer – för 25 år sedan förändrades dock mina beteenden genom en livsstilsförändring. Sedan 1979 har jag arbetat med denna grupp barn, privat och via habilitering samt psykiatri.

Med anledning av mina livserfarenheter får jag nu behov av att reflektera över programmet och över hur dåligt sjukvården har skött sitt ansvar gentemot dessa barn med föräldrar och den personal i förskola och skola som ska möta barnets speciella behov – utvecklingen har enbart, sedan 1995 och framåt, fokuserat på diagnostisering av barnets symptombild, medicinering, samtal och specialpedagogik sedan år 1995 och framåt.

Erfarenhetsmässigt vet jag att varken habilitering eller psykiatri, sedan år 1995, har varit intresserad av bakomliggande orsaker till barnets speciella behov av bemötande! Det var då de Neuropsykiatriska teamen bildades. I ledning för dessa teamens utveckling stod professor Gillberg. Det enda som sjukvården fick lov att intressera sig för var diagnostisering av barnets symptombilder, samtal och medicinering samt att lämna över till en eller flera specialpedagoger.

Bakomliggande orsaker till barnets utveckling av avvikande förmåga att behärska vardagens dagliga aktiviteter och relationer fanns det noll intresse av. Lyfte vi, som tidigare hade arbetat med denna grupp barn, mellan 1985 till 1998, fram den beprövade erfarenhet och forskning som påvisade att det fanns bakomliggande orsaker till barnets avvikande utveckling – i dagsläget vet vi att det bland annat handlar om avvikande balans i barnets tarmflora och nervsystem inklusive hjärna – så avfärdades dessa kunskaper med orden ”det finns ingen evidens bakom det!” Likaså avfärdades de åtgärder som måste till, genom daglig och anpassad stimulering och kompensation, med exakt samma tråkiga svar!

Neuropsykiatriska teamen bildades runt 1995 i Västra Götalandsregionen

Det fanns således inget intresse, från deras håll, av den beprövade erfarenhet och forskning som visade på att mycket av barnets symptombild kunde utvecklas med hjälp av känslighet för viss mat – en kost som utvecklade opioida peptider, vilka hade en morfinliknande effekt på nervsystemet. Även bevis lades fram att det mycket troligt kunde bero på vaccinskada. De läkare, professorer och terapeuter som påtalade detta om kost, vaccinskada, läckande tarm och näringsbrist smutskastades och många av läkarna miste även sina licenser emedan terapeuter sattes på plats att följa de riktlinjer som upprättades.

Detta är en taktik som i dagarna tilltagit inom sjukvården: gör du inte som vi säger att du ska diagnostisera och medicinera så får du gå.

Skolorna lärde sig att driva fram diagnoserna

Utifrån vad skolpersonalen lärde sig, via de neuropsykiatriska teamen, så insåg de att det nu ställdes krav på diagnos, medicinering och specialpedagogik för att barnet skulle få extra resurs i skolan. Våra kunskaper om bakomliggande orsaker till varför barnen kunde utveckla dessa symptombilder och hur man kunde bemöta deras avvikande balans i tarmflora och nervsystem inklusive nervsystem, vilket utvecklade barnets över- och underkänslighet för stimuli, var absolut inte längre ett dugg intressant.

Diagnostisering med medicinering har skjutit i höjden

Diagnostiseringen – inklusive intag av olämplig kost och olämpliga mediciner samt vacciner för just den här gruppen barn – har sedan 1995 tagit fart. Runt runt 2010/2011 kom de ”riktiga” ADHD-medicinerna plus de Regionala Medicinska Riktlinjerna, RMR , som talade om hur vårdpersonal inklusive läkare skulle arbeta runt denna grupp barn. Det var DÄR diagnosen ADHD började skjuta rejält upp i höjden!

I dag har över 18000 barn med avvikande fysiska och psykiska beteenden fått diagnosen ADHD! Hur många barn och unga som fått namn på sina neuropsykiatriska symptom, som oftast utvecklas på grund av utarmad tarmflora, avvikande tarmflora, eller som det heter med ett litet finare ord, dysbios, med hjälp av de andra neuropsykiatriska diagnosnamnen nämndes dock inte i detta programmet!

Till vilken nytta får man en diagnos OM elev och föräldrar samt skolpersonal ändock inte får reda på VAD bakomliggande orsak till barnets svårigheter med att göra som andra barn gör beror på!?

Hur ska då barnet och barnets omgivning förstå hur de själva, genom en livsstilsförändring, förhoppningsvis kan förändra vardagen så att det blir lättare att göra som andra barn och unga gör i livets dagliga aktiviteter och relationer?

Symptombilderna kan oftast härröras från avvikande känsel

Avvikande känsel är minst lika vanligt som avvikande syn och avvikande hörsel. Området syn och hörsel undersöks grundligt, på ett tidigt stadium, på ett barn som har svårigheter med att göra som andra barn gör. Området känsel är dock ett område som varken psykiatri eller habilitering har lagt in i sina bedömningar.

För att kunna göra som andra barn och unga gör måste individen ha möjligheter se, höra och känna – barnet kan klara sig utan syn och utan hörsel, dock inte utan känsel.

Om barnets känsel avviker kan det bli lika svårt läsa och/eller skriva som det är för ett barn med avvikande syn och/eller avvikande hörsel att läsa och/eller skriva.

Vikten av att, på ett balanserat sätt, känna in sig själv, den egna kroppen och rörelsen är A och O för att bli medveten om sig själv, den egna kroppen och den egna rörelsen samt dess förhållande till omvärlden på ett balanserat sätt.

Avvikande balans i de sinnessystem som står för individens balanserade förmåga känna in sig själv och sin omvärld avspeglar sig i individens avvikande förmåga att agera i livets dagliga aktiviteter och relationer.

Små undervisningsgrupper är en fördel

Kunskaperna om bakomliggande orsaker till elevens avvikande förmåga att kunna göra som andra elever gör i livets dagliga aktiviteter och relationer är en lika stor fördel att ta till sig som vi tagit till oss kunskaperna om varför en elev som har en avvikande syn och/eller en avvikande hörsel har speciellt behov av daglig och anpassad kompensation av de dolda funktionshindren!

Vi vet även att viss daglig och anpassad stimulering kan hjälpa eleven utveckla sin förmåga allt ifrån lite till mycket positivt – exakt så är det även med avvikande känsel!

Med sådana kunskaper krävs ingen diagnos på barnet – lika lite som vi kräver diagnos på barnets avvikande syn eller avvikande hörsel!

Information till elev, föräldrar och skola om det dolda funktionshindret visar vägen

Lagom är bäst – mitt barn har avvikande syn, eller mitt barn har avvikande hörsel, och därför behöver han/hon använda sig av sina kompensatoriska hjälpmedel, ha mer ljus eller att vi isolerar i taket så att ljudet dämpas etc.

Men var finns lagom information för barn och unga med avvikande känsel? Varför har vi fått lära oss sätta diagnos på de symptombilder som utvecklas av avvikande känsel men inte på de symptombilder som utvecklas av avvikande syn eller avvikande hörsel?

Hur ska en pedagog, assistent eller rektor förstå barnets speciella behov av bemötande med hjälp av ett diagnosnamn som exempelvis ADHD eller HSMN typ II !? Beskriver vi barnet avvikande förmåga se, höra eller känna och vilket speciellt behov just den eleven har av anpassad kompensation och stimulering då förstår de och då möter de upp barnet där det är.

Får skolan information om elevens speciella behov av bemötande vad gäller stimulering (kost, näring och rörelse) och kompensation öppnas förståelsen (och vägen) upp till en enklare vardag för barnet och dess omgivning – men det gäller att alla går samma väg. Den bakomliggande förståelsen brukar kunna leda till att bemötandet, livsstilsförändringen, vänder på vardagen inom loppet av några veckor till månader!

Ångest och värk försvinner med hjälp av daglig och anpassad stimulering

I takt med att den anpassade och dagliga stimuleringen tar över i vardagen ökar individens förmåga att delta mer balanserat, både fysiskt och psykiskt, i livets dagliga aktiviteter och relationer.

Läs- och skriv- samt koncentrationssvårigheter försvinner genom kompensation

Daglig och anpassad kompensation hjälper barnet skriva och läsa – precis som glasögon och hörapparat gör – allt handlar om kompensation av det dolda funktionshindret, i olika grad och styrka beroende av det dolda funktionshindrets grad eller styrka/svaghet, över- eller underkänslighet.

Habilitering och BUP mötte med barn, föräldrar och skola

Från min första arbetsdag på Barn- och ungdomshabiliteringen, januari 1995 och fram till min sista arbetsdag på habiliteringen, 1998, arbetade vi i teamet – RH-konsulent från SIH (numera SPSM), arbetsterapeut, förskolepedagog, logoped och sjukgymnast (nu fysioterapeut) – mot barnet, föräldrarna och personal i skolan. Ofta kom vi som utfört bedömningen av barnets förmåga känna in, härma och automatisera den egna rörelsen (vilket påverkas av över- och underkänslighet för stimuli via något eller några av de områden som räknas in under området känsel), således arbetsterapeut och sjukgymnast, ut till skolan tillsammans med barn och föräldrar och berättade, tillsammans, för personalen om barnets speciella behov av bemötande i livets dagliga aktiviteter och relationer utifrån barnets specifika över- och underkänslighet för stimuli.

Vi som arbetade med att bedöma och behandla de här barnen protesterade högljutt då de här barnen enbart skulle diagnostiseras och medicineras. Av etiska själ sade jag upp min anställning på habiliteringen 1998 och började arbeta tillsammans med min kollega, sjukgymnast och Tomatiskonsult, för BUP,Barn- och ungdomshabiliteringen, under ett års tid.

1999 påstods pengarna till remisser till vår mottagning vara slut plus att dessa kunskaper påstods finnas inom habiliteringens väggar när vi sökte vårdavtal.

Där började min anställning inom BUP:s väggar – som behandlingsassistent natt. Jag drev då min egen verksamhet, konsultation plus, en kortare tid, ett korttidsboende, för barn och unga som inte kan göra som andra barn gör, var tredje vecka

Mina reflektioner över programmet Bokstavsbarnen

Uppdrag Granskning lyfte den 2 februari 2022, genom dokumentären Bokstavsbarnen fram problematiken som vuxit sig allt starkare i skolan runt denna grupp barn. Mina reflektioner, som jag här har återgivit, sker utifrån mina egna och speciella behov från 1951 till 1996, mina egna arbetslivserfarenheter som arbetsterapeut för barn och unga med speciella behov sedan 1979 fram till dags datum.

https://www.svtplay.se/uppdrag-granskning-bokstavsbarnen